Geschmack und Geruch des Lebens
Über die Entwicklung und Bedeutung des Riechens und Schmeckens in der frühen Kindheit
Die Zeitschrift »Erziehungskunst frühe Kindheit« widmet sich Themen aus dem Bereich der frühkindlichen Bildung und Erziehung. In den Beiträgen werden aktuelle Erkenntnisse aus der Entwicklungspsychologie und Erziehungswissenschaft mit der Waldorfpädagogik verknüpft, Anregungen für den Erziehungsalltag gegeben, aktuelle, gesellschaftspolitische Fragen diskutiert sowie Einblicke in Projekte weltweit vorgestellt. Die Zeitschrift richtet sich an Pädagogen und Eltern und erscheint seit 2016 vierteljährlich.
THEMA
Karin Michael: Geschmack und Geruch des Lebens
MENSCH & INITIATIVE
Impulsieren und Vernetzen für das Wohl des kleinen Kindes - Ein Gespräch mit Philipp Reubke
MIT KINDERN LEBEN
Philipp Gelitz: Resonanzräume ermöglichen
LEICHT GEMACHT
Almuth Strehlow: Malen mit Erde
Johannes Roth: Hirten und Könige - zwei Weihnachten?
KINDERGARTENPRAXIS
Damaris Roth: Ellersiek-Weihnachtsspiele im Freien
Frank Kaliss: Immer draußen. Zwei Kindertagespflege-Stellen in Dresden
BLICK IN DIE WELT
Matthias Nikolaus Eckstaedt: Der Waldorfkindergarten Bogotà
DIALOG
Ulrike Kaliss: Hunde in Kindertagesstätten
Paula Bleckmann und Birgit Krohmer: Medienmündig werden
Chisha Chakanga: ReFlect - Wie wir gegen Rassismus aktiv werden können
KOLUMNE
Gerda Salis Gross: Das Schnecken-Haus
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Leserservice | Verlag Freies Geistesleben | Postfach 13 11 22 | 70069 Stuttgart | Tel: 0711 2853228
E-Mail: abo(at)geistesleben(punkt)com
Hier finden Sie die Erziehungskunst des Bundes der Freien Waldorfschulen
www.erziehungskunst.de
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Über die Entwicklung und Bedeutung des Riechens und Schmeckens in der frühen Kindheit


Wie können wir zu diesen Begleitern einen Zugang und Umgang mit diesen finden?
Wenn sich das Mikrobiom im Kindesalter ungestört und in großer Vielfalt entwickeln kann, wird es zu einem tragfähigen Fundament für Immunsystem und Gesundheit.

Die einzelnen Hefte können hier ein Vierteljahr nach Erscheinen als PDF heruntergeladen werden.